胡海军鞋垫奶奶何去何从的答案很重要

2019-12-05 06:50:06 来源: 松江信息港

胡海军:“鞋垫奶奶”何去何从的答案很重要

75岁老人张素婷,在河北师大老校区做了20多年缝缝补补的活计,师大搬到新校区后又来到新校区摆摊卖鞋垫。然而,学校保卫处称摊贩不准进校园,经营性活动都要集中到店面。因此“鞋垫奶奶”遭到校方驱赶。然而师大学子呼吁大学校园多点人情味,要留“鞋垫奶奶”继续在校园经营(11月14日《燕赵都市报》)。 在这里,学校遇到了校园管理、弱势群体生存和学生需求的矛盾。 从学校管理的角度来讲,摊贩进校从事经营活动影响了学校的教学秩序,禁止摊贩进校经营,是维护学校安全、整洁的环境,给学生提供一个良好的学习环境的需要。虽然“鞋垫奶奶”值得同情,但摊贩如果都象‘鞋垫奶奶”一样进入学校,那么学校就永无宁日了。 从“鞋垫奶奶”生存的角度来看,从老校区到新校区,几十年如一日,一直是在校园卖鞋垫。七十多岁了,可能她只会卖鞋垫,并且也可能只能在学校里卖鞋垫才能免强维持生计。正如张奶奶所说,在学校很多学生都认识她,照顾她生意,鞋垫卖得还不错,到了校外就不行了。 从学生的需求角度看,“鞋垫奶奶”的存在,对于他们来说非同凡响,不仅是他们生活的需要,也是他们爱心表达的地方,更是“为了保存大家的一份集体回忆”。 这确实给这所大学出一道难题。是学校的管理重要还是弱势群众的生存重要;是学校的权威重要还是学生的诉求重要。再直接一点来说,” “鞋垫奶奶”到底是该走还是该留? 大学应该有“大爱”,并且更应该有“大智”。我们可以有这样几种选择:开一面,把“鞋垫奶奶”这个特有的风景保留在校园里,作为大学爱心教育和人权教育的活的范本;我们可以为“鞋垫奶奶”找到一个更加理想的地方,既不影响学校的秩序,也让其收入更高,更稳定,晚年更加幸福,为我们人性化管理树立典范。当然,我们也可以全力维护学校秩序,依章办事,把包括“鞋垫奶奶”在内的所有摊贩遂出校园,还校园“安全”、“畅通”、“整洁”的天空……“鞋垫奶奶”何去何从?一个人的生活似乎不重要,但学校给出的答案的确很重要! 胡海军

:罗莎)

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